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二週間にわたったテストが遂に終わった\(^O^)/
色んな意味で。


教育心理学、最後の評価と測定にの違いを論述するのに、評価の説明の途中でタイムアップ\(^O^)/

有意味学習の解答は自信あるけど、誤ルール懐柔型ストラテジーの具体例は微妙だ。スイカは野菜か果物かについて書いたけど。
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